Nästa träff är på måndag 7/2 och då samtalar vi om kaitel 4, Individualisering.
- Vad menas med individualisering? Vilka olika sätt att individualisera har du mött? vad är det för skillnad mellan individualisering och differentiering?
- Hur kan man bygga upp en individualisering enligt författarnas modell Kompetens - Färdighet som beskrevs i förra kapitlet?
- Hur kan vi undvika problemet med att undervisningen kan bli diskontinuerlig och obegriplig för de elever som inte hinner med allt? Hur planerar vi undervisningen på lång sikt?
Andra frågor som vi behöver diskutera:
- Arbetsplanen
- Matteverkstaden
- Inventering av IKT-resurser
- Studiebesök för pedagoger och elever på Navet
- Kompetensutveckling med Sten Rydh
- Biennalen
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar