Från förra träffen

Om tabeller och diagram

Detta pratade vi om:

• Vi tar upp detta med de yngre barnen när vi jobbar med Från frö till frö i 3:an och Vädret i 2:an. I F-klassen gör man tabeller om frukt och om hur många tänder de tappar. Vi använder konkret material för att visa att en person har en röst t ex abakus. Det fanns bra exempel i boken med bollar och plaströr eller askar.
• Upp t o m 3:an handlar det mest om stapeldiagram. I 4:an introduceras linjediagram och i 6:an cirkeldiagram i matteböckerna. En kopieringsmalll för cirkeldiagram är bra att ha.
• Sammanlagt ttror vi att vi ägnar 2-3 veckor av matematikundervisningen till detta område.
• I andra ämnen tar vi upp tabeller och diagram t ex cirkeldiagram i SO, hockeytabeller och medelvärde i Idrott.